Predšolskemu otroku je treba pustiti, da se igra, kolikor dolgo želi. Ne silimo ga, da igro čim prej zaključi. Igre so faze celotnega in popolnega otrokovega razvoja, ki se ujema in prepleta z vsako otrokovo aktivnostjo. Igre zdravega otroka so podobne zadovoljenemu in veselemu raziskovanju. Funkcije vsega želi preizkusiti v vseh možnostih. Otroka vodi neka notranja sila, da se igra.
Pri skupnih igrah in dejavnostih otrok in odraslih ni najpomembnejši cilj, temveč vzdušje, klima, v kateri poteka ta aktivnost. Odrasli morajo slediti otrokovi igri in prepoznati vsebine igre. Le tako bo odrasli začutil otrokovo počutje in notranje doživljanje. Igre so pomembne dejavnosti za otroke.
